【摘 要】
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小学生处于活泼好动的年纪,他们在学习中没有较强的自制力,导致学习成绩不理想。随着教育的发展,国家对小学生在教育方面的要求越来越高,不仅需要小学生能通过教师的讲解获得
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市穆棱镇穆棱林业局第二小学
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小学生处于活泼好动的年纪,他们在学习中没有较强的自制力,导致学习成绩不理想。随着教育的发展,国家对小学生在教育方面的要求越来越高,不仅需要小学生能通过教师的讲解获得知识,还需要小学生能够进行自主学习。自主学习是提升小学生学习能力的关键,小学生只有学会独立思考问题,养成独立解决问题的习惯,才能不断提高自己的逻辑思维能力,促进学生的全面发展。针对小学语文,教师需要培养学生自主学习的能力,让学生在学习中可以举一反三,从而促进学生在教学中进行有效的自主学习。
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