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在大学生就业面临严峻挑战与万众创新、大众创业的发展机遇并存的当下，普通高等学校如何推进转型发展，主动引导学生自觉规划学业，创造自主学习的条件，提升学生主动创新创业能力，已成为深化教育教学改革的重点，也是积极践行教学改革的现实问题。
“自主学习、多元发展”教学模式改革研究与实践——以辽宁理工学院教学管理改革为例
【摘 要】
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在大学生就业面临严峻挑战与万众创新、大众创业的发展机遇并存的当下，普通高等学校如何推进转型发展，主动引导学生自觉规划学业，创造自主学习的条件，提升学生主动创新创业能力，已
【机 构】
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辽宁理工学院经济贸易系
【出 处】
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渤海大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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2016年辽宁省教改立项“自主学习、多元发展的教学模式改革研究与实践”的阶段性成果
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