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传统教育与赏识教育相碰撞的今天,我们既不能一味地赏识学生,也不能完全排斥批评;要严慈相济,寻找两者之间的平衡点,守住批评和赏识教育的"度",让赏识与批评同行,不偏不倚。
严慈相济,赏识与批评同行
【摘 要】
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传统教育与赏识教育相碰撞的今天,我们既不能一味地赏识学生,也不能完全排斥批评;要严慈相济,寻找两者之间的平衡点,守住批评和赏识教育的"度",让赏识与批评同行,不偏不倚。
【机 构】
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宿迁市实验学校;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2013年09期
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