论文部分内容阅读
多媒体电教设备在课堂教学中的应用，丰富了课堂教学的内容，为学生带来了更为生动、形象的课堂教学活动，但是在实际应用中，多媒体电教设备却存在着诸多的问题，影响了多媒体电教设备的使用时长及应用效果。本文主要从当前多媒体电教设备管理中存在的问题以及网络教育时代多媒体电教设备的集中管理方式两个方面进行简单的分析，旨在不断完善多媒体电教设备的集中管理质量，更好的指导学生学习知识，掌握技能。