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学生操行评语改革是十分必要与紧迫的问题，操行评语主要是写给学生看的，主要目的在于教育学生。操行评语撰写应遵循教育性原则、肯定性原则、针对性原则与具体性原则。撰写操行评语的宜使用第二人称，选材应得当，结构应有肯定和否定评价两部分，语言表达的主要方式是说明和议论
学生操行评语新探
【摘 要】
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学生操行评语改革是十分必要与紧迫的问题，操行评语主要是写给学生看的，主要目的在于教育学生。操行评语撰写应遵循教育性原则、肯定性原则、针对性原则与具体性原则。撰写操行
【机 构】
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洛阳师专政法系
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1998年02期
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