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文章通过实际案例,探索在艺术设计课程中应用多维协同的教学方法,使学生完善了课程学习,提高了综合能力。
将多维协同教学方法引入艺术设计课程的探索
【摘 要】
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文章通过实际案例,探索在艺术设计课程中应用多维协同的教学方法,使学生完善了课程学习,提高了综合能力。
【机 构】
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盐城师范学院
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“跨文化视域下佛教图像的象征图式研究”,项目编号15BF081;盐城师范学院2018年校级教学改革课题“多维协同的设计类综合课程教学模式研究”阶段成果,项目编号2018YCTUJGY040
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