【摘 要】
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对于学生的学习活动而言,激发学习兴趣是促进学生学习的基本性条件,这对于小学生的数学学习而言是至关重要的.大量心理研究及实验证明,小学生对哪门课程感兴趣,那么那门课程
【机 构】
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江西省鹰潭市,江西省鹰潭市余江县杨溪乡中心学校
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对于学生的学习活动而言,激发学习兴趣是促进学生学习的基本性条件,这对于小学生的数学学习而言是至关重要的.大量心理研究及实验证明,小学生对哪门课程感兴趣,那么那门课程的成绩必然十分好,反之如果学生对哪门课程不感兴趣,那么那门课程的成绩必然较差,并且在学习中总存在不好的表现.因此,想要让学生始终处于积极主动的学习状态,就必须要先激发学生的数学学习兴趣.本文笔者基于小学数学教学的实情,对激发小学生数学学习兴趣的具体性策略进行了探讨.
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