再论独立学院ESP教师自我发展路径——英国华威大学的启示

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专门用途英语(ESP)教师的发展问题是摆在独立学院大学英语教师面前的重要命题。面对大学英语改革的新发展,独立学院大学英语教师应主动进行ESP转型。他山之石,可以攻玉。通过借鉴英国华威大学应用语言学中心培养英语语言硕士(专门用途英语)的培养方式,可以从中得出若干独立学院ESP教师自我发展的策略。
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