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经济法是调整国家在管理与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范。而经济法课程则是财务管理、会计类学生的基础课程。这是一门理论与实践相结合的学科，相较于其他专业的课程而言，独立性较强是这门课程的特点。但是由于法律本身比较枯燥，法律用语需要十分严谨专业，这些因素使得经济法课程并不太通俗易懂。因此将案例教学方法应用于经济法教学具有重要意义。本文便针对经济法课程中运用案例教学来提升经济法课堂的教学改革做出分析和思考。