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最初想写这个话题的时候,是学校请来市教研室的一位老师来校讲座而引起的,他的一句话让我浮想联翩,他说:“学生的轻负荷、高质量,不应该是教师的高负荷换来的.”他没有做过多的解释,但我想,他既然这样讲也就有他的道理.“轻负荷,高质量”作为我校的教学理念,也是当前社会对教育的一种呼唤,国家教委也屡次提出学校要为学生“减负”,社会各界也认识到减负的重要性.必须减轻学生过重的学业负担,减少重复机械的作业,同时也都陆续出台了一系列的“减负”措施.