历史课堂导入与激趣

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历史课如何吸引学生的注意力?这是每位历史教师需要面对的问题。万事开头难,良好的开端是成功的一半。一个好的导入能迅速吸引学生注意力,激发他们的学习热情;反之,导入平淡、刻板,学生很容易失去学习的兴趣。“联”“歌”“诗”“谜”以其语言的精炼,内容的生动,形式的优美等,具有先声夺人的魅力,颇受学生的喜爱。因此我们可以巧妙利用学生易懂或熟识的文学形式导入新课,以激发他们的学习兴趣。1.楹联的导入。所谓楹联是指 How can history lessons attract students’ attention? This is what every history teacher needs to face. Everything is hard at the beginning, a good start is half done. A good introduction can quickly attract students’ attention and arouse their enthusiasm for learning. On the other hand, the introduction is plain and stereotyped, and students can easily lose their interest in learning. “ ” “” Mystery "with its language refinement, vivid content, the beauty of the form, etc., with the first glamorous charm, quite popular with students. Therefore, we can skillfully use the easy-to-understand or familiar literary form of students to import new lessons to stimulate their interest in learning. 1 couplet import. The so-called couplet is
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