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随着高校对多媒体教室等教学资源投入的增多,如何促进教学环境的全面智能化,使得多媒体教学设备得到高效利用和有效管理,成为主要关注的问题.智慧教室资源便利、交互体验友好、视频高清等特点为高校教师教学技能的提高提供了有利条件.在考察三门峡职业技术学院智慧教室的建设现状与应用效果的基础上,结合学校现有多媒体教学条件,论证开展智慧教室建设的可行性和必要性,初步制定学校后期教室智慧化的改造规划。