【摘 要】
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习近平总书记在全国教育大会上指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤
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习近平总书记在全国教育大会上指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。《基础教育课程改革纲要》指出:“劳动技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要的多方面发展目标,且以操作性学习为特征的学习领域。”可见,劳动教育作为一门实践活动课程,对培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,起着关键性作用。然而,当下小学劳技课存在着课时少,学生年龄小,加之处于义务教学阶段
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