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目的观察寰枢椎周围软组织损伤对小鼠学习记忆能力的影响。方法44只小鼠随机分为模型组和对照组，各22只。模型组小鼠利用手术方法破坏寰枢椎周围软组织建立颈椎稳定性异常病理模型；采用水迷宫试验、跳台试验和洞板试验测试其学习、记忆能力；HE染色观察脑海马细胞数量；免疫组织化学染色观察脑海马caspase-3的表达。结果与对照组相比，模型组小鼠水迷宫试验中游全程时间和错误次数明显增加（P〈0．01）；跳台试验中模型组小鼠反应期明显延长，潜伏期明显缩短，错误次数明显增加（P〈0．01）；洞板试验中模型组小鼠潜伏期延长