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所谓“补白教学法”，就是在语文教学过程中，教师有意识地引导学生去怀疑、寻找、发现教材所提供的每一篇范文在内容、结构、行文等方面的“疏漏”甚至“错误”之处，并加以修补或改正的一种教学方法。其目的在于通过发现“没有”而了解其“有”，并以此培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
补白教学法在阅读教学中的运用
【摘 要】
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所谓“补白教学法”，就是在语文教学过程中，教师有意识地引导学生去怀疑、寻找、发现教材所提供的每一篇范文在内容、结构、行文等方面的“疏漏”甚至“错误”之处，并加以修补或
【机 构】
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福建省连江县第二实验小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年23期
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