【摘 要】
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本文主要探讨在高效数字校园图书馆信息服务中信息生态所发挥的作用以及信息生态理论在高效数字图书馆信息服务中的应用。结合以上探讨,笔者试找出高校数字图书馆信息服务中存
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本文主要探讨在高效数字校园图书馆信息服务中信息生态所发挥的作用以及信息生态理论在高效数字图书馆信息服务中的应用。结合以上探讨,笔者试找出高校数字图书馆信息服务中存在的问题,进而提出解决对策。
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【摘 要】兴趣是激发学生学习的原动力,没有兴趣的学习是没有任何活力的,因此在小学数学的课堂教学中培养学生数学的学习兴趣就显得尤为重要了。本文笔者从利用课堂小游戏,激发学生的学习兴趣;开展数学竞赛,激发学生数学学习热情;利用多媒体教学,丰富小学数学课堂教学等三个方面对小学数学教学中如何培养学生数学学习的兴趣进行了阐述。 【关键词】小学数学;课堂教学;兴趣;培养 美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力
以计算机为核心的信息技术主要指多媒体计算机,教室网络,校园网和因特网等。作为新型的教学媒体,当数学教学与它们密切整合时,它们能为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境,它们能为数学课程改革提供全新的教学方式和学习方式。初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数
【摘 要】联系学生的实际生活,将课本知识引入,让学生们自主学习、思考、动手实验,让学生深刻的感受到物理知识与日常生活的紧密性,从而得出学习物理知识的必要性。我们要以生活的眼光来审视我们的教学,从物理的角度来看待生活。本文对这一话题进行了分析研究。 【关键词】初中物理;教学;生活化;认识;实践 初中物理是与日常生活息息相关、不可分离的一门学科,只有把课本的理论知识与日常生活联系在一起,学生在吸取
研究了不同生产工艺的包膜酸对蛋鸡生产性能和消化道内环境的影响。选用产蛋率为90%、50周龄罗曼褐壳蛋鸡180羽,随机分为4组,每组3个重复,每个重复15羽鸡,第一组为对照组(基础
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新课标指出,英语教学要紧密联系学生的生活实际,使学生通过英语活动,掌握基本的英语知识和技能。所以,在教学实践中,教师应该注重围绕具体的教学内容来创建情景模式,让学生感受到情感和形象是真实存在的。这样不仅能提高学生对事物的认知情况,也能让他们从事物本身来分析相关联系,最终提高其学习英语的兴趣。 一、再现生活,真实情境 即挖掘教材中的情境因素,再现真实的生活情境。牛津小学英语强调的是读、说、写,主
目前,高中英语写作教学普遍存在以“灌输式”为主题的现象,教学内容、方式落后,教学内容和时代不能接轨,写作教学效率十分低下。课堂教学只注重向学生传输理论性知识,忽略了