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生物学科贴近生活，贴近自然，有着丰富的德育教育素材。本文针对生物课的教学，充分利用教材内的科学发现史，事例、原理来实现它的教育功能，进行学生品德塑造。
充分利用教材资源 进行学生品德塑造
【摘 要】
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生物学科贴近生活，贴近自然，有着丰富的德育教育素材。本文针对生物课的教学，充分利用教材内的科学发现史，事例、原理来实现它的教育功能，进行学生品德塑造。
【机 构】
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内江市翔龙中学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2005年B12期
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