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西安地铁“先隧后井”法施工地层加固方案
【出 处】
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地下空间与工程学报
【发表日期】
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2020年z1期
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摘要 跆拳道选项课是按照《普通高中新课程方案》的有关精神，以学生为发展中心，注重培养学生运动爱好和专长的形成，而开设的一门高中体育特色项目。在我校已经实施开展多年，深受学生的喜爱。在选项教学中，充分利用学生的积极性，合理安排身体素质内容，从而促进学生身体素质的提高和该项技术的掌握。 关键词 高中体育 跆拳道选项 身体素质 提高 1 研究目的 根据教育部近几年学生体质检测的相关报告显示，学生身
儿童是祖国的未来和民族的希望，将来担负着建设祖国的重任。但其法制观念较弱，法律素质较低，把他们培养成德、智、体、劳、美全面发展的有用人才，是我们每个教师的责任。小学语文教学在完成德育任务方面则具有得天独厚的条件。作为一名小学语文教师，怎样紧密结合有关教学内容渗透法制教育，培养学生热爱祖国、热爱社会主义，使之从小具备法律意识，提高分辨是非和遵纪守法能力，逐步形成积极人生观和价值观，是一项艰巨而又长期
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摘 要：当前，人类社会正在快速步入信息时代，教育教学方式的理念也随着发生了深刻的变化。而中学由于受到各种因素的影响，其信息技术教育受到了一定的影响。针对现阶段中学师生信息素养的现状，从当前的信息技术硬件建设、教师的信息素养水平、强化学生对信息技术的学习、改变传统教学观、培养师生学习信息技术兴趣爱好等几方面谈一谈中学师生信息素养提升策略。 关键词： 中学师生；信息素养；提升策略 当下，随着素质教
我国的会展业随着改革开放的深入，逐步发展为服务业的重要组成部分。然而，由于我国会展业起步较晚，会展业飞速发展的同时也伴随着一系列的问题，诸如会展管理的缺陷，国内或国际上的
我从事特教工作16年，关于聋儿的语言训练一直是一大难题。近年来，针对聋儿语言训练的策略进行了探讨，在聋儿语言训练教学的过程中，了解了聋儿语言训练的各种基本方法，另辟蹊径，总结了自认为比较有效的聋儿语言训练三大教学策略。 一、识字学语 聋儿识字主要是认字，即看到字形，能准确地读出字音，并在一定的语言环境中知道字义。这使聋儿“以目代耳”的功能得到了发挥。因为聋儿与正常儿一样有健全的大脑和发音器官，
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《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我认为：在低年级，语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣。 一、 课堂语言趣味性，促进学生主动学习。 识字、写字是低年级教学重点。为了达到《语文课程标准》提出的学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”的目标，我在识字、写字教学中，恰当运用趣味性的语言，不仅活跃课堂气氛，融洽了师生关系，还促进了学生积
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随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是家用电脑的普及以及校园网与互联网的接轨，为教育提供了丰富的资源，使基于网络环境下的教与学真正成为现实。同时也为我们的教育提供了广阔的前景，开辟了新的天地。它冲击了传统的“黑板+粉笔”的教学模式，推动了教学手段和方式的变革。在教学改革的大潮推动下，信息技术逐步走入了英语课堂，它让学生目观其行，耳闻其声，能最大限度地激发学生的学习
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摘要：所谓诱导练习，就是利用日常生活中比较熟悉的动作技能作为学习新动作技术过程中的基础和条件，通过适当的练习方法，促使学生要学习的新动作自然而然的出现。从生理机能的科学角度讲，它的主要特点是利用大脑层内原已形成的运动反射中的基本环节，作为形成新动作的动力定型的基础，并且恰当的利用动作技能间的良好影响，提高学生的学习兴趣，帮助学生尽快的学会和掌握新动作新技能。 一、诱导练习的应用及其分析 1、通
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