论文部分内容阅读
本文研究了以合作学习理论和建构主义理论为基础的研讨式教学方式在大学英语课堂中的应用,结合问卷调查及与传统教学方式的对比分析,发现其在培养学生的人际交流能力、自信心,和跨文化交际能力,拓宽国际视野和塑造人格与价值观等方面更有优势。此教学方式受到了大部分学生的欢迎,而且更能适应大学英语课堂的特点。
论大学英语研讨式教学对比传统教学方式的优势
【摘 要】
：
本文研究了以合作学习理论和建构主义理论为基础的研讨式教学方式在大学英语课堂中的应用,结合问卷调查及与传统教学方式的对比分析,发现其在培养学生的人际交流能力、自信心
【机 构】
：
武汉理工大学信息工程学院,武汉理工大学自动化学院
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2018年14期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
体育游戏在体育课堂教学中的恰当应用,既能起到健身的作用,又能传授知识。将体育游戏应用到小学体育课堂教学中,符合小学生的年龄特点。教育改革实施之后,人们越来越关注学生
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
加强治疗科（中心lCU），负责收治院内来自除传染科和儿科以外的各临床科室及院外转入的各种急性重危病人。
在激烈的竞争环境下,大学教学改革已成为常态化行为,但来自管理者、教师和学生的惯性阻碍着教学改革的有效推进。基于迈克尔·波特的价值链模型构建教学改革中的组织惯性
1问题的提出海洋开发规划,作为政府部门规范海洋开发活动的有力手段之一,在社会主义市场经济体制逐步建立的前提下,其发挥的宏观调控、综合平衡、监督引导的作用日益明显.199
本文介绍了一种MEMS芯片的压力传感器的标定和补偿方法,分析了传感器的结构原理和常见补偿方式,详述了采用的标定和补偿方法,并通过实验进行了验证,证明该方法是一种简便有效
口语交际属于人们日常生活中的主要交流方式之一,口语交际水平直接影响到个人的成长与发展。小学阶段是学生培养口语交际能力的最好阶段,因此,对学生进行语文口语交际能力教