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在英语专业课堂听力教学中,教师一直处于比较尴尬的角色之中,学生更是认为听力的训练多靠＂自学成才＂,本文将重点分析大学英语课堂上听力教学的旧问题与解决策略,以便提出针对传统听力课堂的教学与学习相结合的新模式。
大学英语课堂听力教学新模式研究
【摘 要】
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在英语专业课堂听力教学中,教师一直处于比较尴尬的角色之中,学生更是认为听力的训练多靠＂自学成才＂,本文将重点分析大学英语课堂上听力教学的旧问题与解决策略,以便提出针对传
【机 构】
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黑龙江外国语学院外国语言文学系
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2013年13期
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