【摘 要】
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依据《全面加强大中小学新时代劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，劳动教育成为培养人才的重要途径，小学音乐教师必须将音乐学科的教学与劳动教育以及其他学科教学进行有机结合，以此来实现小学生的德智体美劳综合发展。通过在小学音乐教学当中融入劳动教育，从而在提高学生音乐学习能力的基础上，进一步培养学生的劳动素养。
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依据《全面加强大中小学新时代劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，劳动教育成为培养人才的重要途径，小学音乐教师必须将音乐学科的教学与劳动教育以及其他学科教学进行有机结合，以此来实现小学生的德智体美劳综合发展。通过在小学音乐教学当中融入劳动教育，从而在提高学生音乐学习能力的基础上，进一步培养学生的劳动素养。
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