论文部分内容阅读
为了足球事业的发展很多学校在体育课上都会选择开展足球教学,但是课程开展的情况却差强人意,本文首先阐述了高中足球的教学现状,进而分析了启发式教学与高中足球教学的相互联系以及启发式教学在高中足球教学中的应用意义。从创设教学情境、转变教学观念、创新教学方法三个角度提出了启发式教学在高中足球教学中的应用策略,从而提升足球教学的实效性,提升学生的学习兴趣。