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山西大学商务学院第二课堂辅助体系主要包括内容体系、评价体系及保障体系三个方面,本文主要围绕评价体系中的评价标准、评价内容、评价措施、评价系统等进行研究及探讨,以山西省'十三五'教育事业发展规划中关于应用型高校转型要求为依据,切实指导学院第二课堂辅助体系的实施。
基于应用型高校第二课堂辅助体系的评价体系研究——以山西大学商务学院为例
【摘 要】
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山西大学商务学院第二课堂辅助体系主要包括内容体系、评价体系及保障体系三个方面,本文主要围绕评价体系中的评价标准、评价内容、评价措施、评价系统等进行研究及探讨,以山
【机 构】
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山西大学商务学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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山西大学商务学院科研计划项目《基于商务学院应用型人才培养背景下的第二课堂体系建设研究》(项目批号:sz2017004)成果之一.
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