【摘 要】
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在体育教学中,为了顺利地完成教学任务,体育教师应努力使全班学生的思想和行动一致,为此,教师应掌握全体学生在教学过程中所表现出的心理行为倾向,即群体心理.群体心理是指为
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在体育教学中,为了顺利地完成教学任务,体育教师应努力使全班学生的思想和行动一致,为此,教师应掌握全体学生在教学过程中所表现出的心理行为倾向,即群体心理.群体心理是指为实现共同目标而相互信任、相互影响、相互作用,并规定其成员行为规范所构成的人群结合体在社会交往中所表现出来的一般心理行为倾向,是管理心理学研究的内容.体育教学过程实际上也是一个管理过程,即体育教师对学生学习行为进行控制调节的过程.因此,群体心理的规律对体育教学的管理也具有指导意义.
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