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苏教版小语教材中的不少课文，内容涉及自然、社会生活、人际关系等领域，是培养学生良好心理素质不可多得的资源。因此，联系实际去品读课文内容，在教学的同时有意识地渗透心理健康教育，不仅有利于学生正确理解语文教材，而且能促使学生的心灵健康成长。
如何在小学语文教学中培养学生良好的心理素质
【摘 要】
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苏教版小语教材中的不少课文，内容涉及自然、社会生活、人际关系等领域，是培养学生良好心理素质不可多得的资源。因此，联系实际去品读课文内容，在教学的同时有意识地渗透心理健康
【机 构】
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江苏如皋师范附属小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2012年9期
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