基于综合艺术教育理念的美术鉴赏课程改革

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艺术教育是综合性的教育。综合性艺术教育已成为当今我国艺术教育的一个趋势。作为高校开设最为普遍的公共艺术课程——美术鉴赏,是提升大学生人文素质的重要途径。本文对美术鉴赏课程教学改革的探索,以分析综合艺术教育理念为基础,明确艺术教育综合性在不同层面的体现,并从以“人文精神”为主线构建美术学科内的综合教学;以“美术”为主科融合多门人文艺术学科;从美术综合“生活之美”,架设艺术与生活之间的紧密联系等三个方面,在教学设计和组织上提出改革措施。
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