论文部分内容阅读
高职教育扩招战略实施以来,一直受到社会各界的关注,其中扩招学生的培养质量问题更是备受瞩目。基于高职扩招视角,根据扩招战略对人才培养质量提出的新要求,提出了优化高职教育人才培养质量的具体对策。从学校顶层设计、实施质量工程、建立多元质量评价机制多个角度对高职教育质量观进行了再审视,为实现质量型扩招提供现实指导路径。