【摘 要】
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学生不是一个等待填满的容器,而是一支等待点燃的火把。面对学生的不足,尤其是问题学生,班主任要做的就是在行动中等待着,在等待中行动。通过了解学生、关心学生、重用学生、
【机 构】
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浙江信息工程学校湖州工程技师学院,
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学生不是一个等待填满的容器,而是一支等待点燃的火把。面对学生的不足,尤其是问题学生,班主任要做的就是在行动中等待着,在等待中行动。通过了解学生、关心学生、重用学生、表扬学生、避其锋芒等办法,班主任实现等待教育,实现学生的自我教育。
The student is not a container waiting to be filled, but a torch waiting to light. Faced with the lack of students, especially problem students, the class teacher has to do is wait in action, waiting for action. By understanding students, caring for students, reusing students, praising students, and avoiding other problems, the class teacher realizes waiting for education and realizes the students’ self-education.
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