论文部分内容阅读
元认知策略在听力教学中的作用逐渐被广大学者所重视,是学习者自主学习的关键.运用元认识策略指导英语学习,可以根据个体情况针对性制定并实施学习计划,能大幅度的加强大学生自主学习的能力,并对英语听力学习效果进行跟踪,评价学习成果.本文通过对运用元认知理论指导英语听力学习进行探讨,强调听力教学中运用元认知策略的重要性,并分析元认识策略下开展英语听力学习指导的策略.