【摘 要】
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本文在分析当前口才课程教学现状的基础上,紧密联系高职院校的办学特色、人才培养目标、学生专业需求及就业单位需求等实际情况,重点阐述了高职学生口才培养的新思路。
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本文在分析当前口才课程教学现状的基础上,紧密联系高职院校的办学特色、人才培养目标、学生专业需求及就业单位需求等实际情况,重点阐述了高职学生口才培养的新思路。
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