健康教育+护理干预模式用于糖尿病肾病的护理体会

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目的:探讨健康教育配合护理干预应用于糖尿病肾病患者的护理工作中的护理体会.方法:纳入2016年8月-2019年3月我院收治的52例糖尿病肾病患者,通过随机掷骰子法将其等分为比对组、实验组,均26例.比对组患者应用常规方案护理;实验组患者在护理期间增设健康教育干预,比较两组患者的血糖控制参数、疾病认知掌握情况及生活质量测评.结果:实验结果中,实验组患者的空腹血糖值及餐后2h血糖值均显著低于比对组,即实验组患者的血糖状况更为良好;实验组患者的疾病认知掌握情况显著优于比对组;实验组患者的生活质量测评显著优于比对组,数据结果差异显著,均具统计学意义(P<0.05).结论:糖尿病肾病患者接受护理的同时,应用健康教育+护理干预能够有效改善患者的血糖值和生活质量,对于提高患者对疾病的认知来说也有积极意义,具有较高的临床可用性,值得推广.
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