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本文立足于高校扩招及新时期大学生成长成才的需要，认为高校现行大学生综合素质测评模式存在诸多问题，指出应以科学发展观为指导，摒弃“以智育为主”的传统测评模式，建立学生思想政治素质、专业素质、身心素质和能力素质平行测评模块的构想，对具体测评指标体系进行了设计，也提出了组织实施及结果应用的意见。
以科学发展观创新高校学生综合素质测评新模式
【摘 要】
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本文立足于高校扩招及新时期大学生成长成才的需要，认为高校现行大学生综合素质测评模式存在诸多问题，指出应以科学发展观为指导，摒弃“以智育为主”的传统测评模式，建立学生思想
【机 构】
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安徽经济管理干部学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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本文是2009年安徽省教育厅人文社会科学研究项目“中国崛起及当代大学生的历史使命”（项目批号：2009sk514）的阶段性研究成果.
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