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导师与研究生的关系是研究生教育全过程中重要的师生关系,立德树人是教育的核心要务。建构基于立德树人的新型研究生导生关系,将为提高研究生教育质量、促进“双一流”建设提供重要的保障。文章以导师立德树人职责的演进作为和谐导生关系建构的前提,进一步分析了导生关系的社会认知及存在等方面的现实问题,并从研究生思想政治教育的视角,提出基于立德树人的导生关系建构的思路与建议。