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分层教学是针对学生现有的知识基础、智力水平、非智力因素和学习成绩等差异,根据个人在发展过程中客观存在的差异,采用因材施教的原则,从而符合学生的学习心理,更有效的调动学生的学习积极性。探讨了数控车工实训教学中采用分层教学的问题。
在数控实训中实施“分层教学”的探讨
【摘 要】
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分层教学是针对学生现有的知识基础、智力水平、非智力因素和学习成绩等差异,根据个人在发展过程中客观存在的差异,采用因材施教的原则,从而符合学生的学习心理,更有效的调动
【机 构】
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广西机电工程学校
【出 处】
：
广西轻工业
【发表日期】
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2009年04期
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