【摘 要】
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学困生转化是素质教育的重要组成部分,学困生的形成与社会、家庭、学校和个人有密切的关系,只要我们积极与家长沟通,加强指导,提高家庭教育的质量,努力做好教师的工作,加强管
【机 构】
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河南省新密市第二高级中学 河南 新密 452370
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学困生转化是素质教育的重要组成部分,学困生的形成与社会、家庭、学校和个人有密切的关系,只要我们积极与家长沟通,加强指导,提高家庭教育的质量,努力做好教师的工作,加强管理,提高学校教育的质量,利用社会环境,加强引导,优化社会环境的影响,尊重、赏识学困生,培养学习兴趣,学困生是完全可以转化的.
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