【摘 要】
：
目的 分析情境体验在急危重症护理学教学中的应用及效果.方法 从2018年10月-2019年10月到本院进行实习的护士中任意选择50名护理人员作为本次的研究对象,按照平均分组原则将
【机 构】
：
遵义医科大附属医院 重症医学科二病区 贵州 遵义 563000
论文部分内容阅读
目的 分析情境体验在急危重症护理学教学中的应用及效果.方法 从2018年10月-2019年10月到本院进行实习的护士中任意选择50名护理人员作为本次的研究对象,按照平均分组原则将其分为两组,每组25名实习护士.对照组实习护士接受传统带教模式,观察组实习护士接受情境体验教学模式.对比两组实习护士的理论知识评分、实际操作评分以及对教学模式的护理满意度.结果 观察组实习护士的理论知识评分、实际操作评分明显高于对照组实习护士评分;观察组实习护士的护理满意度为96％,对照组实习护士的护理满意度为76％,两组实习护士的综合教学成果和护理满意度差异存在统计学意义,(P<0.05).结论 急危重症护理教学过程中应用情境体验模式能够提高实习护士的参与度,进而提高理论知识和实际操作的掌握程度,促进实习护士综合能力的增强,具有积极的推广价值.
其他文献
目的:了解郑州某高校新生口腔健康情况,为指导大学生口腔保健提供依据.方法:选择郑州市某高校2019年新生200名,男生和女生各100名,对其进行龋病、牙周病、牙龈出血、智齿阻生
目的:分析和研究围手术期心理护理对甲状腺癌患者负面情绪的影响.方法:本研究选择分析了2019年1月至2020年5月期间在本院当中进行了甲状腺癌治疗的20例患者在我院治疗期间的
目的:探讨普外科腹腔镜择期手术切口感染影响因素,以便更好更有效的预防切口感染.方法:收集2018年6月-2019年6月共450例在普外科进行了非急诊腹腔镜手术的患者资料进行回顾性
目的:研究2种不同的连接管在血液透析联合血液灌流治疗过程中的效果.方法:选择2018年10月到12月在宁夏第五人民医院血透室接受尿毒症血透灌流的患者132例为研究对象,将使用改
目的:对比牙体缺损患者患者全冠修复与高嵌体根管治疗的效果.方法:选取2019年2月～2019年12月期间前来上海市嘉定区马陆镇社区卫生服务中心就诊的磨牙患者60例作为研究对象,采
目的:了解产科静脉输液孕产妇健康知识的掌握程度及护理需求.方法:采用自行设计的健康知识问卷,随机对100例产科输液孕产妇进行调查.结果:不会舒适度的调整占38％;出现输液故障
目的:总结一例动脉导管未闭患儿的护理个案.患儿术前双肺较差,胸片提示支气管肺炎,经雾化后咳嗽、气促、痰鸣音可缓解,但患儿病情反复,感染指标偏高,预后较差,病程治疗漫长,
目的:观察和研究急诊科脑卒中患者进行预见性护理中的应用效果.方法:选择2018年1月1日至2019年12月31日,本院收录的106例脑卒中患者,分为实验组与对照组,其中实验组患者进行
目的 分析口腔正畸治疗后牙周疾病导致前牙移位的疗效.方法 收集我院口腔科2018年3月～2019年10月收治的由于牙周疾病导致前牙移位的病人共50人,将其作为此次研究的对象,在开展
近年来,医院感染也成为了医疗安全工作中的一大重点问题.因为这不仅关系着医院内部患者们的健康和安全问题,也开始影响医护人员的健康安全问题.呼吸内科作为医院科室中比较重