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高校思政课实践教学与大学生“三下乡”社会实践活动在目标、理论依据、活动载体上都有交叉,若两者融合贯通,从统筹高校相关职能部门、拓宽实践渠道、打造多样化实践成果等途径出发,将有助于进一步提升高校思政课实践教学成果.
高校思政课实践教学与“三下乡”社会实践系统融合路径研究
【摘 要】
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高校思政课实践教学与大学生“三下乡”社会实践活动在目标、理论依据、活动载体上都有交叉,若两者融合贯通,从统筹高校相关职能部门、拓宽实践渠道、打造多样化实践成果等途
【机 构】
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佛山科学技术学院人文与教育学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2020年11期
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