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从现阶段的物理教学现状来看:"教师讲学生听","课内不足课外补"的现象较为普遍。这种教学模式给初中学生带来只有思想负担重,学习效率
向45分钟要质量——物理课堂教学改革的几点想法
【摘 要】
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从现阶段的物理教学现状来看:"教师讲学生听","课内不足课外补"的现象较为普遍。这种教学模式给初中学生带来只有思想负担重,学习效率
【机 构】
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东莞市东城第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2007年15期
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