创新创业背景下高校“前店后坊”工作室制室内设计人才培养改革与实践

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创新创业教育是服务于现代创新型国家建设的重要举措。本文以安徽中澳科技职业学院“前店后坊”工作室制室内设计专业人才培养为例,确立创新创业工作室制人才培养目标,构建创新创业背景下“前店后坊”工作室制人才培养模式,并对该模式实践效果进行总结分析。
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