【摘 要】
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目的:对心理护理联合健康教育在重症医学科住院患儿护理中的应用效果进行研究分析.方法:选取2018年4月-2019年4月在重症医学科接受治疗的患儿100例,将所有患儿随机分配,分为
【机 构】
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自贡市第三人民医院,四川 自贡,643000
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目的:对心理护理联合健康教育在重症医学科住院患儿护理中的应用效果进行研究分析.方法:选取2018年4月-2019年4月在重症医学科接受治疗的患儿100例,将所有患儿随机分配,分为对照组和实验组两组,两组患儿各50例,对照组患儿进行常规护理方法,实验组患儿采用心理护理联合健康教育,对其护理效果进行对比分析.结果:经过护理,实验组护理满意度以及SF-36生命质量调查评分相对更高,P<0.05.结论:心理护理联合健康教育的模式对重症医学科患儿的生活质量有着积极的影响,患儿的满意度也有着明显提高,值得在临床上广泛推广.
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