【摘 要】
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目的 了解医学生内科临床实践教学资源情况,发现问题,提出相应措施,以期建立更完善的教学模式。方法对照《临床实习指导大纲》,通过实地调研、调查问卷、分析比较等方法,了解
【机 构】
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第二军医大学学员旅,济南军区总医院,南京军区福州总医院,第二军医大学长海医院
【基金项目】
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第二军医大学教学研究与改革重大项目(JYA2011002),上海市教育科学研究市级项目(2012B12020)
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目的 了解医学生内科临床实践教学资源情况,发现问题,提出相应措施,以期建立更完善的教学模式。方法对照《临床实习指导大纲》,通过实地调研、调查问卷、分析比较等方法,了解内科各科室一个实习周期（一年）收治病例数、临床技能操作例数等教学资源。结果 列入《临床实习指导大纲》的病种,A类（资源充足）占42.62%,B类（资源不足）占13.12%,C类（资源缺乏）占44.26%;列入《临床实习指导大纲》的临床技能操作,A类（资源充足）占53.85%,B类（资源不足）占46.15%;一些重要的教学病种如慢性阻塞性肺病等
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