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大学本科生的创新能力的培养是新时代赋予高等教育的一项重要任务,建立新型创新能力培养模式是高校老师一个重要课题。为此,本文提出了一个创新能力培养新型模式,通过创新意识的设置、创新精神的倡导和创新过程实践等方法,为实现学生创新能力的培养和提高尝试一条可行有意义的途径。
本科生实验创新能力的培养和提高——环境工程学实验教学新型模式探索
【摘 要】
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大学本科生的创新能力的培养是新时代赋予高等教育的一项重要任务,建立新型创新能力培养模式是高校老师一个重要课题。为此,本文提出了一个创新能力培养新型模式,通过创新意
【机 构】
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江苏南京信息工程大学
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2008年S1期
【基金项目】
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南京信息工程大学教改项目(07KC0047),江苏省高校大学生实践创新项目(07CX0009))
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