浅析如何调动学生学习生物的积极性

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我们已经步入21世纪,21世纪是生物工程的世纪,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,生物科学在我国已受到高度重视,但在现在的3+x的高考制发下,很多学生和家长都不重视这一学科,长期下去,将严重影响中学生物的教学和生物科学在我国的发展,这些鄙是我们不愿看到的.那么如何来改变这种现状呢?下面笔者结合自己十几年的教学过程,谈点肤浅认识,以供同仁磋商.
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