摘要:我们要改变教育观念,提高师德的自身修养和完善,适应教材的需要,提高教学效率,坚持以研促教,保持心理健康。以达到新课标对中学教师的素质要求。 关键词:新课标 教师素质 教育观念 新课标教育就是以培养学生的创新能力和实践能力为重点的素质教育,它的实施还是以依靠教师的教学来实现的,教师素质的高低,直接影响到素质教育的成败。所以,教师要努力提高自身素质。 一、教师应具备哪些素质 从新课
目的探讨昆明城区皮肤过敏患者花粉过敏原与空气中主要气传花粉的相关性,为过敏性疾病的防治提供科学依据.方法采用皮内试验检测96例昆明城区皮肤过敏患者的过敏花粉,同时采
“十三五”时期是“一带一路”建设从起步到提速的关键时期。习近平同志强调：“既要确立国家总体目标，也要发挥地方积极性。”涓涓细流汇成大海。在国家总体目标的牵引下，地方积
目的:探讨使用他克莫司与吗替麦考酚酯治疗Ⅲ~Ⅴ型过敏性紫癜患儿的疗效比较。方法:选择本院收治的Ⅲ~Ⅴ型过敏性紫癜患儿72例,按随机数字表法分为他克莫司组和吗替麦考酚酯
中泰两国地理相近,血缘相亲,文化相通,2003年中泰合作的“汉语教师志愿者项目”已成为文化交流的重点和亮点,也对泰国汉语教学的发展有着深远意义。笔者作为赴泰汉语教师志愿
以红星梨的茎段为外植体进行组织培养研究,结果表明,茎段尽量选用中上部不带顶芽的,基本培养基用MS较好,适合红星梨芽诱导培养基为MS＋6-BA 0.5 mg/L＋NAA 0.01 mg/L,增殖培养基
中共十八提出了全面深化改革和全面推进法治中国建设的方针,法治与改革两手都要抓,但两者之间的位序有了新的变化。习近平总书记更是提出用法治思维和法治方式化解社会矛盾。
商业模式近年来不仅成为学术界热议的话题,也被越来越多的企业重视,企业管理者在积极学习商业模式理论的同时,将其应用于企业的管理实践中,有效地提升了企业的运营效率。目前