从高职ESP教师的特点及现状谈其自我发展

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笔者通过对其所在学校的ESP(专业英语)教师访谈,发现他们没有意识到自己承担的有别于EGP(通用英语)教学的重要责任。因此有必要总结归纳高职ESP教师的特点及现状,使他们对自己的角色有新的认识、寻求自我发展,从而更有效地开展ESP教学。
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