银川城市空间发展战略思考

来源 :天津城市建设学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beefshen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实现可持续发展是银川城市空间发展的目标.在分析银川城市空间发展的优劣势的基础上,提出了“都市圈-市域城市化地区-中心城区”的未来银川城市空间结构的发展思路.
其他文献
摘 要: 对于高校来说,培养学生自主学习和创新能力是教学的首要任务。分组探究,合作学习教学模式有利于激发学生的学习热情,提高学生的创新能力。本文以2015级检验1班学生为研究对象,探讨分组探究、合作学习教学模式在“药理学”课程中的应用及对学生学习能力的影响。  关键词: 分组探讨 合作学习 药理学教学  一、引言  早在1980年,美国的斯莱文教授就提出了合作学习[1]。戴维·约翰逊教授及罗杰·约
研究了在以臭氧氧化水作为进水,经不同厚度石英砂垫层的生物活性炭双层滤柱的出水情况,结果表明:生物活性炭-石英砂双层滤池比单纯的生物活性炭滤池的出水效果更好,能够充分保证