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教学模式从总体上可分为理论说、结构说和方法说三大类.每一类都有其优点,同时也不可避免地具有难以克服的不足之处.教学模式理论的出现,冲击了现行教学理论体系,它以崭新的设计思想对现行教学理论进行了重新组合,创造出了新型的教学理论体系,从而充分发挥了它的独特作用与功能,同时也决定了教学模式理论在整个教学理论体系中的地位.