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邓小平"四有"新人思想概括了社会主义建设者和接班人的基本素质,为思想品德课教学改革提供了正确的教学指导思想和具体化的育人目标,选准了理论联系实际的结合点,增强了教学改革的实效.
“四有”新人思想与思想品德课教学改革
【摘 要】
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邓小平"四有"新人思想概括了社会主义建设者和接班人的基本素质,为思想品德课教学改革提供了正确的教学指导思想和具体化的育人目标,选准了理论联系实际的结合点,增强了教学
【机 构】
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吉林师范大学马思部
【出 处】
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吉林师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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