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教师仁慈是教师伦理学的重要课题,教师仁慈关系到教育工作的成败。对教师来说,是否能够做到对人仁慈,尤其是对学生仁慈,具有重要的正面意义。同时,在复杂的教育生活中,教师仁慈也会产生难以预料的负面效果。正确认识教师仁慈的正负效应,通过理性的实践,使教师仁慈的正面效应得到最大程度的发挥,有效避免负面的效果。