论文部分内容阅读
医学高等职业教育必须加强素质教育,培养的人才应符合时代要求,具有创新意识,创新能力.教师在教学过程中应把培养学生的创新精神放在重要位置,改革传统教学模式和方法,确立学生在教学中的主体地位,激发学生的学习兴趣,以促使学生进行创造性的思维活动.
注重高职医学生创新与素质教育培养实用型医学人才
【摘 要】
：
医学高等职业教育必须加强素质教育,培养的人才应符合时代要求,具有创新意识,创新能力.教师在教学过程中应把培养学生的创新精神放在重要位置,改革传统教学模式和方法,确立学
【机 构】
：
内蒙古科技大学,西安交通大学医学院
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
要搞好妇产科教学工作,教师首先要重视自觉学习,充实自身的知识,提高自己的业务水平和专业素质.不但向学生传授妇产科学知识,还要用自己的言行教育学生,使学生树立高尚的思想
在知识经济时代 ,教育改革势在必行 ,培养人才是高等教育的最终目标 ,教育的成功在于人才能够适应时代的发展 ,为人类发展和社会进步做出最大贡献。全面提高素质教育是要把蕴
从人体的消化系统与营养物质的吸收以及代谢；神经系统与信号的产生传导以及对肌肉、腺体活动的调节；机体与微生物的关系；人体内环境稳定的维持和生老病死等方面，展示人体结构的完
医学寄生虫学教学方法的更新对于提高该学科的教学质量具有重要意义,多媒体这种现代化教学技术确实在许多方面优于传统的媒体技术,它的应用是对传统媒体技术得一个重要补充.
探讨多媒体教学在胸心外科教学中应用的优势及存在的问题.通过多媒体教学在胸心外科教学的应用,降低了教师描述问题的难度,增强了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果;同时对
在校园网和广东省专业信息资源库平台的基础上,构建了"肿瘤病理学专业信息资源库".为衡量建设质量,保持网络活力,从多方面对其进行客观评价,其中包括资源库本身评价,使用者评
高等医学院校广泛关注的是如何提高医学生素质的问题,本文旨在从医学生素质教育中存在的问题、素质教育的内涵以及医学生素质教育的途径等三方面淡点粗浅的看法.
传统的形态学实验课教学采用引导式教学方法,该方法由教师提问、学生观察、教师小结三部分组成.这种引导式的教学方法可以让学生在课前明确学习的重点和难点,在观察实习中合